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高考又临近了，如何
正确填报志愿，又成了家长们急切关心的问题。一些家长打电话来反映，最近学校组织考生进行一种潜能、兴趣测试，目的是对将来填报志愿提供一种必要指导和参考。家长们问，到底这种测试可不可信？家长和考生该怎样看待测试的结果和专家的建议？为此记者走访了有关专家。他们认为：
兴趣、能力
志愿吻合有助成才
中国社会心理学会会长冯伯麟表示，为数不少的大学新生在入学后感到自己不喜欢或者是在能力上不适应所学的专业。于是产生了厌学、成绩下降甚至是退学重新参加高考。其实如果当初填报志愿时就能选择适合自己特点的专业，或许这些情况可以避免一些。
北京师范大学心理学院院长车宏生认为，一个人将来做什么，职业生涯能不能成功，除了取决人的个人能力和机遇等各方面条件之外，职业兴趣也非常重要。但是，一个人成功与否有两个最基本的因素：能力和兴趣。“能力”属于人的认知系统，而“兴趣”属于非认知系统。它是一种爱好、喜欢，是与动机、情绪、情感系统和个性特征联系在一起的。智力、能力有高低之分，而兴趣没有价值判断正确与不正确一说。
测试帮助考生 理性认识自己
冯伯麟和车宏生都表示，高考填报志愿时弄清自己的兴趣倾向至关重要。但心理学上所说的“兴趣”和日常生活中的兴趣不完全一致。中社开元学生潜能开发研究所的潜能研究专家分析说，人的兴趣有时会出现一定的误差，不能仅仅凭借兴趣一个因素来断定适合学什么专业。特别是在中学生时期，一个人的兴趣有很大的不确定性。车宏生认为，对个人而言，有些兴趣只能作为一种业余爱好，而根本无法作为今后发展的职业。
因此，专家建议，如果有条件的话，借助科学的辅助手段，理性认识自己的兴趣倾向。在科学了解自己兴趣倾向的基础上，还应明白自己究竟有什么能力，有什么样的生涯动机，有什么样的推动力，促使自己在适合的专业领域内做出自己的成绩。另外，现在还有一种工具，同样可以分析什么职位需要什么素质、什么能力的人来做。所以说，如果你对某个职业非常感兴趣的话，可以有意识地对自己的能力进行培养。
测试减少选择盲目性
北京易迈步教育研究院研究员雪颖说，潜能测试能帮考生减少选专业的盲目性。多数家长在给考生填报志愿时，只是看专业是不是“热门”的，将来好不好找工作等，而根本不看这些热门专业是否符合考生的兴趣、是否符合考生的生涯动机。除此之外，还得看考生是否有能力把它学好、做好；看考生的个性特征是否适合从事这个专业。在这些都弄清楚的条件下，再去给自己锁定目标，其实就是在实现自己的价值，就是在最大程度地开发自己的人力资源。
比如说，计算机专业最近几年很热，考生和家长都认为学计算机将来可以赚大钱。可搞计算机需要非常强的数学逻辑能力和空间想象能力，如果缺乏这些最基本的能力，选择计算机专业作为职业来发展，在职业发展中多少要走一些“弯路”。
测试结果可参考、别迷信
车宏生认为，现在社会上流行的各种潜能开发测试，都是借助于心理学、社会学等多种学科来研究开发的。从理论上来讲，兴趣倾向可以看出测试对象喜欢跟人打交道还是喜欢跟数字打交道等类似的特征。而且心理学属于一种软科学，比较真实与科学的结果是：应该可以给测试对象一个大致的方向性。但如果说，仅靠测试结果，就能判定出一个人适合从事某个十分精确的、惟一的专业方向，就有一定的误导性。测试的效度和信度往往会因为一些主客观原因受到质疑。比如说，被测试对象不是完全出于自愿参加测试，做测试过程中，被测试对象故意掩饰自己。有时测试结果的区分度不很明显（每一项指标都非常接近），也很难给出一种清晰的判断。因此，在测试前，对测试对象进行充分说明是完全必要的。
摘自《北京娱乐信报》（R－03）
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